268 Päckchen: Unsere Schule unterstützt den Weihnachtspäckchenkonvoi

Auch in diesem Jahr hat unsere Schulgemeinschaft wieder ein starkes Zeichen der Nächstenliebe gesetzt: 268 liebevoll gepackte Päckchen konnten wir für den Weihnachtspäckchenkonvoi sammeln.

Der Weihnachtspäckchenkonvoi bringt jedes Jahr Geschenke zu bedürftigen Kindern in ländlichen und strukturschwachen Regionen Osteuropas, darunter auch Bulgarien, Moldau, Rumänien und die Ukraine. Dort werden die Päckchen von freiwilligen Helferinnen und Helfern persönlich übergeben. Oft ist es das einzige Geschenk, das die Kinder zu Weihnachten erhalten. Insgesamt transportiert der Konvoi jährlich rund 300.000 Geschenkpäckchen aus ganz Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Wie in jedem Jahr wurden unsere Päckchen vom Round Table 92 Bremen-Nord abgeholt, der den Konvoi mit organisiert. Die Mitglieder sortieren die Pakete gemeinsam mit anderen Helfern zunächst im großen Sammellager in Brake, bevor sie anschließend nach Frankfurt gebracht werden. Von dort startet der große Weihnachtspäckchenkonvoi mit hunderten Ehrenamtlichen in Richtung Osteuropa. Dieses Jahr sogar schon zum 25. Mal!

Der Round Table bedankt sich herzlich – im Namen der Kinder – bei allen, die ein Päckchen gepackt haben. Unser Beitrag war in diesem Jahr der größte in der Region, worauf wir sehr stolz sein können.

Ein besonderer Dank gilt außerdem den Helferinnen und Helfern der Klasse 10R2 sowie dem Religionskurs der 7. Klasse des Gymnasiums, die beim Informieren, Sammeln, Sortieren und Tragen tatkräftig unterstützt haben. Ohne euch wäre diese große Aktion nicht möglich gewesen!

Danke an alle, die ein Stück Weihnachtsfreude weitergegeben haben.

Alexandra von der Höh

Mit ERASMUS+ auf Malta

In der letzten Oktoberwoche 2025 sind zwei Kolleginnen zu einem Fortbildungsseminar zum Thema Interkulturelles Projektmanagement für europäische Schulprojekte teilgenommen.

Neben Themen zur grundlegenden Projektarbeit wie Planung, Entwicklung und Umsetzung  wurde auch die Erarbeitung von Qualitätskriterien und deren Evaluation bei internationalen Projekten thematisiert. Darüber hinaus ging es auch um interkulturelle Probleme bei der Begegnung und die Berücksichtigung sprachlicher und kultureller Vielfalt.

Neben diesen Seminarthemen gab es auch einen regen Erfahrungsaustausch mit anderen Schulen, die am ERASMUS+ Programm schon teilnehmen bzw. demnächst Projektanträge stellen wollen.

Ebenso ergab sich die Möglichkeit Schulen auf Malta zu besuchen und sich dort mit Schulleitung, Lehrkräften und Sozialpädagogen über unterschiedliche Konzepte auszutauschen. Wir hatten die Gelegenheit The Salesian Academy of St. John Bosco zu besuchen und deren Konzepte und Räumlichkeiten näher kennenzulernen, was eine großartige Erfahrung war.

Heike Klug

SV – Wettbewerb „Fahrt nach Straßburg“ – Mai 2025

Für den Wettbewerb der SV und des Erasmusprojektes haben sich 9 Teams aus den Haupt- und Realschuljahrgängen der Klassen 7 und 8 angemeldet.

Am 8.5.2025 fanden die Präsentationen der Teilnehmerteams in der 7. und 8. Stunde im Raum 224 schulöffentlich für alle interessierten Schülerinnen und Schüler statt. Zuerst wurde unter den vier teilnehmenden Teams die Startreihenfolge ausgelost, dann ging es mit den Vorstellungen der Ideen, was die SuS von Straßburg und der Verbindung zur EU und den Aufgaben der EU als Video umsetzen würden, los.

Es war ein sehr abwechslungsreicher und spannender Nachmittag für die Teilnehmer/-innen und Zuschauer/-innen.

Am Ende siegten diese 10 Schülerinnen und Schüler:

Marlon Jielg 8H1, Jano Seebeck + Niklas Mouskeftarupoulos und Leon Schwaicker 8R2, Anni Junker 8R2 und Lina Weidner 8H1 und Malin Frick, Lucy Eckelmann, Jolie Spelveris und Ayla Scharrenbeck aus der 7R3.

Sie haben nun die Möglichkeit, im Schuljahr 2025 nach Straßburg zu fahren und ein paar Eindrücke von der Stadt und dem EU-Parlament zu sammeln.

Anschließend stellen sie ein Video (geplant als Influencervideo) von ihrem Trip nach Straßburg zusammen.

Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerinnen und Gewinner:

Marlon, Jano, Niklas, Leon, Anni, Lina, Malin, Lucy, Jolie und Ayla

 

Ein abschließender Dank geht an die drei Schülerinnen aus der 10R1,

Mia, Laura und die Schulsprecherin Enya,

die freiwillig in der Jury mitgearbeitet haben,

sowie an unseren Schulförderverein,

mit dessen Rückenwind das Projekt auch durchstarten kann.

 

Im Namen des Orgateams

Tanja Jacobi

Besuch eines Märchenerzählers

Es war einmal… Im Rahmen des Deutschunterrichts bekamen wir Besuch von einem Märchenerzähler. Herr Vogelwaid erzählte unseren Fünfklässler*innen bekannte und unbekannte Märchen aus aller Welt und machte uns allen damit eine Freude. 
Die 6. Klassen hatten die Möglichkeit, seinen spannenden sagenhaften Geschichten zuzuhören und dabei “mitspielen “ zu können. Es war spannend und interessant.
Wir freuen uns auf die erzählten Balladen von Herrn Vogelwaid für die 7. Klassen im April!

Skifahrt der Ski-AG 2024/2025 nach Kiefersfelden

Unsere Skifahrt fand dieses Jahr in dem schönsten Skigebiet Österreichs “SkiWelt Wilder Kaiser” statt. Endlich fanden wir eine tolle Unterkunft in Kiefersfelden und konnten beim Sonnenschein das Skifahren genießen. Vielen Dank an alle Skifahrer*innen des Schulzentrums Moormannskamp und dafür zuständigen Lehrkräfte für eine unvergessliche Zeit! Es war toll mit euch!

Bis zum nächsten Jahr!

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Am 06. Dezember 2024 trat  in der schönen Aula der Riesschule das Ensemble von „theaterspiel“ aus Witten mit dem Stück „Über das Leben – oder meine Geburtstage mit dem Führer“ auf.

Es gab zwei beeindruckende Aufführungen für alle unsere 8. und 9. Jahrgänge des Schulzentrums. 

„theaterspiel“ ist ein mobiles Kinder- und Jugendtheater mit Sitz in Witten, NRW, das durch den gesamten deutschsprachigen Raum tourt. 

Auf der Website wird das Stück so angekündigt: 

„Auf Grundlage von Zeitzeugenberichten erzählt ÜBERdasLEBEN oder meine Geburtstage mit dem Führer vom Unrechtssystem des NS-Staates. Gegen Gleichschaltung, Unfreiheit und Ungerechtigkeit gab es Widerstand in unterschiedlichsten Formen. Ein Thema damals so aktuell wie heute – ein Thema, das gerade Jugendliche bewegt, die Orientierung im Mainstream suchen.“ 

Weitere Informationen erhalten Sie HIER